Chers amis ou adhérents du parti de l'In-nocence, Etudiant en première année de droit à la Sorbonne, je tenais à vous soumettre cette perle entendue ce matin lors d'un cours de droit constitutionnel. Une élève nous présentait son exposé sur le Parlement, et a introduit son propos en ces termes : "J'ai parlé la Constitution, ensuite en grand deux j'ai parlé les nouveaux pouvoirs du Parlement, comme quoi c'était plus élargi." Je précise qu'elle est de nationalité française, qu'elle a obtenu son baccalauréat, et qu'elle a passé victorieusement le cap du premier semestre. Et je laisse cette phrase merveilleuse à votre appréciation. In-nocemment vôtre, Charles Consigny http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,80949#msg-80949 Wed, 22 May 2013 06:33:36 +0200 Phorum 5.2.14 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,81147#msg-81147 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,81147#msg-81147 Pierre-Marie Dangle Forum sur les questions d'éducation Wed, 30 Mar 2011 14:50:42 +0200 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,81096#msg-81096 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,81096#msg-81096
Rassurez-vous, le parler anglais connaît le même sort dans les instances internationales, de converse avec l'écrit, et les anglophones historiques (de qui l'anglais est la langue de culture à l'exception de tout autre), se gardent bien d'ouïr ou de noter cette évolution, et encore moins de vouloir y toucher. La faute est désormais religieusement respectée. C'est la règle nouvelle, absolue, celle-là, sacrée.]]> Francis Marche Forum sur les questions d'éducation Tue, 29 Mar 2011 21:59:40 +0200 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,81000#msg-81000 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,81000#msg-81000 (Message supprimé à la demande de son auteur)]]> Utilisateur anonyme Forum sur les questions d'éducation Tue, 29 Mar 2011 09:25:24 +0200 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,80980#msg-80980 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,80980#msg-80980 Le verbe "parler" remplace désormais "évoquer", "étudier", etc. Mais il faudrait prendre le temps de faire une analyse plus approfondie de cette nouvelle voie : plus d'écrit, plus d'oral, plus de langage, finalement, simplement des sons, et peu importe la forme si l'auditoire entend le fond. Mais j'ai oublié de préciser le plus important : notre professeur n'a pas repris cette élève.]]> Charles Consigny Forum sur les questions d'éducation Mon, 28 Mar 2011 23:34:52 +0200 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,80974#msg-80974 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,80974#msg-80974 d')la Constitution, ensuite en grand deux j'ai parlé (d)es nouveaux pouvoirs du Parlement" — ces approximations, sorte de demi-amuissement dû à la paresse, sont assez fréquentes. Maintenant, pour ce qui est de "en grand deux", et surtout de "comme quoi c'était plus élargi"...]]> Pierre-Marie Dangle Forum sur les questions d'éducation Mon, 28 Mar 2011 22:47:23 +0200 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,80949#msg-80949 http://www.in-nocence.org/public_forum/read.php?5,80949,80949#msg-80949
Etudiant en première année de droit à la Sorbonne, je tenais à vous soumettre cette perle entendue ce matin lors d'un cours de droit constitutionnel.
Une élève nous présentait son exposé sur le Parlement, et a introduit son propos en ces termes :

"J'ai parlé la Constitution, ensuite en grand deux j'ai parlé les nouveaux pouvoirs du Parlement, comme quoi c'était plus élargi."

Je précise qu'elle est de nationalité française, qu'elle a obtenu son baccalauréat, et qu'elle a passé victorieusement le cap du premier semestre.

Et je laisse cette phrase merveilleuse à votre appréciation.

In-nocemment vôtre,

Charles Consigny]]> Charles Consigny Forum sur les questions d'éducation Mon, 28 Mar 2011 18:25:29 +0200