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La leçon du châtaignier

Envoyé par Thomas Rhotomago 
"Je voudrais pouvoir donner une idée du développement de ces arbres majestueux, comme ils élevaient leur ramure ainsi que le chêne, traînaient leurs branchages jusqu'au sol ainsi que le saule ; comment ils dressaient des fûts de colonnes, pareils aux piliers d'une église ou comment, ainsi que de l'olivier, du tronc le plus délabré, sortaient de jeunes et tendres pousses qui infusaient une vie nouvelle aux débris de la vie ancienne. Ainsi participaient-ils de la nature de plusieurs essences différentes. Et il n'était pas jusqu'à leur bouquet épineux du faîte dessiné de plus près sur le ciel qui ne leur conférât une certaine ressemblance avec le palmier, impressionnante pour l'imagination. Mais leur individualité, quoique formée d'éléments si divers, n'en était que plus riche et plus originale. Et baisser les yeux au niveau de ces masses abondantes de feuillages ou voir un clan de ces bouquets d'antiques châtaigniers indomptables, "pareils à des éléphants attroupés" sur l'éperon d'une montagne, c'est s'élever aux plus sublimes méditations sur les puissances cachées de la nature."

Stevenson - Voyages avec un âne dans les Cévennes (Trad. Léon Bocquet (1978))
Mais depuis un demi-siècle, nous avons une approche différente sur les arbres :

"Dans un jardin public, cette pancarte : «À cause de l'état (âge et maladie) des arbres, il est procédé à leur remplacement.» Le conflit des générations, même ici ! Le simple fait de vivre, fût-ce pour un végétal, est affecté d'un coefficient fatal. Aussi n'est-on content de respirer que lorsqu'on oublie que l'on est vivant."

E.M. Cioran - Ébauches de vertiges (1979)
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